Tout savoir sur la formation en A.T.M.F.C. ? Découvrez la vidéo réalisée par les élèves et les professeurs de la Terminale A.T.M.F.C. / promo 2019-2021 en cliquant sur la photo.
Intéressé(-e) par la formation en A.T.M.F.C. ? Suivez ce lien pour en savoir plus : https://placide-courtoy.etab.ac-lille.fr/filieres/cap/a-t-m-f-c/
« Le chef d’œuvre c’est une démarche de projet qui s’appuie sur les compétences transversales et professionnelles, il est un moment et un objet de formation exceptionnel dans le parcours de l’élève. Il vise l’excellence professionnelle de l’élève dans le but de valoriser son parcours de formation auprès des futurs recruteurs. »
Quelques témoignages d’élèves :
« Le chef d’œuvre concerne tous les élèves de CAP et de Baccalauréat », c ’est une réalisation faite par les élèves. Notre projet de chef d’œuvre : présenter notre formation, les différentes matières, les pratiques pour préparer notre futur métier. » Inès
« Dessiner un storyboard, chercher des dialogues, des rimes, filmer des essais … » Anastasia et Judicaëlle
« Choisir dans quelles salles tourner, programmer les vidéos, couper pour tenir 3 minutes, avec sa tenue professionnelle, prévoir les équipements et ustensiles nécessaires, ne rien oublier en linge, locaux… » Anaïs B. et Anaïs L.
« Quelques problèmes rencontrés : trouver les dialogues, recommencer les vidéos, le logo mais aussi annuler l’atelier tricot. » Perrine et Typhène
« Notre chef d’œuvre présente notre formation, pour que les élèves découvrent les différents ateliers en ATMFC. » Inès
Vous trouverez sur cette page les réalisations, les actions et les élaborations conçues en vue de la conception du chef d’œuvre des A.T.M.F.C. (cycle 2019 – 2021).
Nota bene : conformément à la législation en vigueur, les personnes visibles et identifiables sur ces documents ont, au préalable, autorisé la publication sur ce site desdits documents. Pour compléter vos informations sur ce sujet, suivez ce lien : https://eduscol.education.fr/internet-responsable/ressources/legamedia/image-et-video.html